1.要表明你所要教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准语文第九册,第二单元,第二课的新授课。
2.使用普通话。一定要用普通话。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰,特别是对于语文科目。
3.音量要大。音量大是一种气势和自信的表现,况且,考官们听了一天的课,已经昏昏欲睡了,您的音量要足以把他们震醒。
4.音调抑扬顿挫。要有重音、轻音、拖音、有节奏性。不要有口头禅。例如:是吧,对吧、嗯、啊等。
5.语速适中。语速不能太快,有些考生可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝的讲,仿佛是在赶任务一样,结果一堂课下来,不知所云。所以语速要尽量慢一点。
6.要注意仪态。抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或专家有眼神的交流。
7.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。
8.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。