1.在老师的眼里,我是一个安静可爱的女孩。热爱工作,积极参加学校组织的各项活动。对同学也很热情、真诚。但是在课堂上总是那么安静。老师认为我应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋精神,学习他们先进的学习方法,发展他们的长处,避免他们的弱点,就会成功。
2.我活泼开朗,愿意帮助别人,但不能控制自己。我喜欢玩,这不是我的弱点。然而,如果我只玩不学,知识会在我的大脑中长出翅膀吗?
3.本人聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深受师生爱戴;我有很强的竞争意识,乐观开朗,吃苦耐劳,脚踏实地,永不放弃。生命的帆刚刚升起。在未来的学习中,我能提高对自己的要求,用更专注的态度,更有活力的脚步走向自己的未来。
4.本人活泼大方,性格温和,尊重师长,团结同学;我能在课堂上认真听讲,按时完成作业。虽然我有时似乎无法学习科学,但并没有完全放弃,我在努力为自己的进步创造机会。用汗水和智慧奋斗!
5.我思维敏捷,常常令人惊讶;我沉默寡言,但我有鲜明的个性,给人一种独立的感觉;我经常微笑,即使面对困难和挫折,自信仍然藏在我的嘴里。在当今日益激烈的竞争中,良好的心态是必不可少的,但更重要的是自己的努力,与他人的合作也是必不可少的因素。
6.在行为道德上,认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良。
7.尽力做好同学们的榜样,是个做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。
8.思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。在学校,平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题。课后,认认真真做作业,在学习上不断取得点滴进步。
9.作为一名班干部,努力争当名副其实的老师的好帮手,认真负责,努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。在日常学习中,积极参加各种活动,获得校国庆手抄报比赛三等奖等荣誉。同学们是我们的好伙伴,无论在学习还是生活中,带头营造互帮互助的团队精神。
10.能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、基础扎实,全面发展的优秀学生。在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
11.学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
12.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?因此,在新的学期里,我会扬长避短,努力使自己更上一层楼