1.应教会孩子用积极的心态来面对困境。积极的心态就是用乐观的态度来面对环境,面对困境,根据客观环境调整期望值,由此产生好结果。其实,教育工作者在教学过程中,要面对很多困难,有时候甚至超过自己的想象,但正是积极乐观的态度,使得教育工作者用主动的态度面对问题、解决问题,最终培养出了合格的学生。
2.其次,还必须让孩子懂得生命的意义。在日常教育过程中,我们常常希望孩子既能够关心别人,又能够承受压力,既有责任心,又能讲诚信,既勇敢又自尊。我们的生命教育里面有人与己、人与人,和人与环境、人与生命的板块。这样在教育过程中,让我们的孩子认识环境,接纳自己,珍爱生命,才更有生命力,这样才能培养出有独立人格的人。
3.家长要善于与学校沟通配合。家长与学校是伙伴,双方的目标是一致的,每次在讨论问题,总以学生的最大益处来共同考量,就很容易达成共识。这样家校共育可以帮助孩子们快乐地学习和成长。譬如给孩子个性化的课程,给孩子个性化的关怀,孩子就会发现有人关注我,当然压力就减轻了。有些父母亲抱怨老师们在网上的课程做得不好,效率低,其实不要用抱怨的方式,因为老师也是第一次在尝试。把学校当作一个伙伴,抱着信任学校、信任老师的心态进行很好的沟通,一起来解决,这样效果更好。