1.要引导孩子树立远大理想和目标,南宋哲学家朱熹说百学须先立志,又曰,人须立志,志立则功成,天下古今之人,未有无志而建功。没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应有各阶段的目标,目标小而言之是阶段任务,有了明确的目标,学习才有努力的方向,学生才会不断调整自己的心态,为超越一个一个目标而努力。
2.帮助孩子树立自信心,自信是成功的基础,家长可以和孩子共同分析各学科的优劣,提高劣势学科,加强优势学科,在某个阶段可以强化放大优势学科,以一科的成功和师生的赞扬增强学习的成就感,从而带动其它学科的跟进。
3.学习要奖罚分明。爱玩的孩子不是笨孩子,家长要帮助孩子做好学习与玩耍之间的关系,与孩子共同制定学习计划,可以商定学习时长和玩耍时间,达到学习要求,完全可以满足孩子的一个小要求,比如,打个小游戏,买本他喜欢的书,一次远足等等,逐渐引领孩子向学习上靠拢,而不是一味地限制和指责,从而,使孩子感到学习是快乐的。