1.知识难度不同。很多同学到了初二很直观的感受是:原本觉得很轻松的英语课,突然在某一天听不太懂了。这是因为在初二学期英语教材难度加大,文章更长,有很多新的语法,比如从句、时态、被动语态等难度都比较高。
做个不太恰当的例子,但是可以更直观地了解难度的比较:小学和初一的知识好比数学的加减乘除,到了初二一下就变成了几何代数。所以客观上讲,难度增加导致很多同学产生畏难情绪,失去学习英语的信心和兴趣,导致成绩滑落。
2.突然沉迷小说或游戏。如果孩子每天明明睡得很早,白天却依然很困,家长就要警惕,是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠,降低听课质量,也会使孩子上课时都想着小说情节,听课不专心。
另外,平时放松时,最好不要选择看小说或者长篇电视剧。连贯的剧情会让孩子一直牵挂,很难进入学习状态,不如看一部电影,或出去走走。
3.学习时间减少。初中时期在初二开设物理课。这新课程会挤压孩子的英语学习时间,直接导致英语内容增多但学习时间减少。如果不能制定合理学习计划、安排学习时间,会给很多孩子带来压力。对于那些记忆力不出众,适应能力一般的学生来说,成绩下滑就成了必然的结果。