1.家长需要明确,学习对于学生来说是正常的,必须面对的过程,并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。
2.家长需要改变家庭教养方式,并且了解孩子内心发展特点,有针对性的对于孩子进行教育,让孩子面对学习的现实,而不是逃避学习。
3.消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段,有不同的生理反应,作为家长,应该与孩子平等交流,彻底屏弃“我是长者,你必须服从”的陈腐观念。
4.竖起大拇指。在任何情况下,鼓励产生的都是积极的效果,批评都是消极的后果。
5.合理调节学习时间,题目的难度,以保持孩子持续的学习积极性。