1.给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,所以,家长要注意自己对孩子的影响。用自己的行动力来引导孩子喜欢学习。
2.尊重孩子人格,帮助孩子树立起自信心。对青少年的管理,要建立在尊重他们人格的基础之上,与之达到心理的和谐,要满腔热情,动之以情,晓之以理,促使他们转变、转化。只有这样,才能排除沟通障碍,使之向你敞开心扉,接纳你,通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时,要让他们清楚师长都在关注他们,爱护他们,让他们感受到社会的温暖,从而树立起重新生活的信心。