1.有的父母对孩子骄纵过度,让孩子形成了养尊处优、任性妄为的性格。过度的娱乐让他们降低了兴奋阈值,整天沉溺于各类快感之中,大脑逐渐不习惯长时间处理高密度信息,一上课就精神萎靡,一下课就生龙活虎。
2.有些学生本来你不厌学,但可能有一个比较爱唠叨的家长,或者对某些小时处理不当而让孩子觉得很失望的老师,因此会产生厌恶这门课程、甚至厌学的问题。破解之法是加强和孩子的沟通交流,消除逆反心理,从而重新获得学习动力。