如何看待小学生早恋 怎么看待小学生早恋

1．孩子身心发展的必然产物。随着孩子年龄的增长，身体和心理也逐步发展，对异性产生好感是正常的事情。当然这里指的是对异性的欣赏爱慕，而不是指身体或行为上做出越界行为。尤其是升上初中之后，很多学生开始有意识地与异性交往，日常交流也会增加。并且开始有意或无意地吸引异性的注意力，渴望获得对方的好感或认同。这些都是身体发育和心理发育的表现，家长不必太大惊小怪。

2．有利也有弊。当一个中小学生对某个异性产生爱慕欣赏之情，内心自然也是希望可以获得对方的好感的，发展成为较深的友谊的。如果家长或教师引导得好，可以作为一个契机，促使孩子努力学习，通过努力变得优秀而获得对方的认可。但是如果引导不好，早恋会对孩子的学习产生极大的影响，轻者学习成绩下降，重者可能会辍学，甚至造成亲子关系的破裂。所以当发现孩子有早恋现象，家长内心要引起高度重视，但情绪上不能表现得太过激烈。

3．宜疏不宜堵。上面说了，发现孩子有恋爱现象，家长最好的做法是对孩子进行疏导，而不是强硬制止粗暴对待。可以耐心和孩子谈一谈关于恋爱的事情和观念，谈谈人生的理想，获取幸福的条件等等。引导孩子把对异性的爱慕当作促使自己加倍努力的动力。努力使自己变得更优秀，不仅可以获得对方的好感，也可以使自己遇到更优秀的人。