1.老师对孩子的行为进行合理的约束。有一些孩子从小就有多动症,但是老师一定要告诉孩子的行为标准,让他们知道什么事情可以去做,什么事情不能去做,特别是在上课的时候就应该全神贯注的听老师上课,而不能私下做一些其他的小动作,在这个过程中也要做好奖励和惩罚,如果孩子在后续上课的时候都非常的认真,那么老师就应该给予孩子夸奖,以此增强孩子的自尊心。
2.可以对孩子进行积极鼓励,让孩子保持一个良好的自我价值观,其实很多孩子都迫切得到老师的关注。
3.如果老师能对孩子进行夸奖,并且表示孩子做的不错,那么孩子在以后上课的时候就不会去做这些小动作,因为他觉得自己在老师有良好的形象,不希望这种形象被破坏,在日常生活之中,老师也要给孩子做好引导,给他们树立一个良好的价值观。