心理健康教育专业培养目标： 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
就业方向： 心理师，幼教、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院、心理咨询等相关行业的心理学专门人才
心理健康教育考研算是比较好考的专业了，报考人数比较少，然后大多都是需要背诵的知识点，不涉及到数学知识。
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。
1. 心理学基础知识：学习心理学的各个领域的基本理论和研究方法，了解心理健康的基本概念和原理。
2. 心理健康教育理论与实践：学习心理健康教育的基本理论、模型和方法，掌握有效的心理健康教育策略和技巧。
3. 心理健康问题的识别和评估：学习心理健康问题的识别和评估方法，包括心理测量、评估工具和技术，能够准确判断个体或群体的心理健康状况。
4. 心理健康干预和治疗：学习心理健康问题的干预和治疗方法，包括认知行为疗法、谈话疗法、心理教育等，能够设计和实施有效的心理健康干预方案。
5. 心理健康教育策划与管理：学习制定和实施心理健康教育项目的策划、管理和评估方法，包括需求评估、资源整合、活动设计等。
6. 社会心理学和健康心理学：学习社会心理学和健康心理学的相关理论和研究成果，了解个体与社会环境之间的相互影响和健康相关因素。
7. 心理危机干预与紧急救援：学习心理危机干预和紧急救援技能，能够在自然灾害、事故等突发事件中提供心理支持和援助。
除了上述内容，心理健康教育研究生还需要进行实践和实习，培养实际应用和解决问题的能力，例如参与社区心理健康项目、进行心理健康教育活动等。
就业前景不错，主要就业方向 1、心理咨询师
随着社会压力增加，每个人容易出现一些心理困惑，这时就需要心理咨询师的疏导，从而使自身脱离错误和消极的思想。另外，目前各大学校设有心理咨询所，可为学生解决心理困惑，并且收入可观。
2、教学培训师
除了为他人进行心理疏导以外，还能做培训师。该专业在职研的课程内容丰富，既包含理论，又设有实践，从而全面提升个人专业能力。这样一来，可将所学的知识传授给学生，其工资待遇丰厚。
1．网上报名：考生需登录中国研究生招生信息网进行报名，并在线支付报名费。分为预报名和正式报名，两次报名填写的信息都是有效的。
2．现场确认：考生需要在11月上旬到指定地点现场核对并确认网上报名信息，配合采集个人电子图像，确认完成后获得考试资格。
3．全国统考：考生需要在12月下旬携带身份证、准考证等到指定考点参加教育部组织的全国统考，考试形式为笔试。
4．院校复试：初试成绩达到院校线及国家线的考生，在次年3月-4月，按院校通知参加复试。
5．择优录取：院校会根据考生两次考试的综合成绩进行排名，被择优录取后可以在规定的时间内缴纳学费，到校学习知识。
以下是一些教育硕士在职研究生备考的推荐书籍：1. 《教育学》- 弗洛伊德（Freud）这本书介绍了教育领域的基本理论和原则，对于深入了解教育学的概念和理论有很大帮助。2. 《教育方法学》- 哥伦比亚大学教育学院这本书通过介绍各种不同的教育方法和策略，帮助教育专业学生了解如何最好地促进学生的学习和发展。3. 《教育实践研究方法》- 斯维林（Swing）这本书提供了关于教育研究的详细指导，包括如何设计研究项目、收集和分析数据等方面的内容。4. 《教育政策与改革》- 耶鲁大学这本书介绍了教育政策的制定和实施过程，以及教育改革的理论和实践。5. 《教育管理学》- 伯克利大学这本书提供了关于教育管理的核心理论和实践指导，适合有管理职责的教育从业人员。6. 《学习心理学》- 布伦达·洛克（Brenda Locke）这本书介绍了学习心理学的基本概念和原理，对了解学生的学习过程和教学方法有很大的帮助。此外，可以通过参加一些教育硕士在职研究生的备考培训班或者网上课程，结合教育硕士考试的目标和内容，选择适合自己的备考资料和题库。
以下是一些提供体育教育在职研究生专业的院校，供参考：1. 北京体育大学 2. 上海体育学院 3. 广州体育学院 4. 武汉体育学院 5. 四川体育学院 6. 河北体育学院 7. 湖南体育职业学院 8. 河南体育学院 9. 天津体育学院 10.陕西师范大学体育学院 11.浙江师范大学体育科学学院 12.安徽师范大学体育学院 13.山东体育学院 14.吉林体育学院 15.福建师范大学体育学院 请注意，以上只是一部分学校，具体的院校和专业设置可能随时变化，建议联系相关院校的招生办咨询或者查看官方网站获得最新信息。
教育管理考研的科目为政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。
专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学。
学前教育在职研究生一般需要考核以下内容：
1. 学科知识：考生需要具备扎实的学前教育学科知识，包括儿童心理学、儿童发展与教育学、学前教育原理与方法、幼儿园管理与领导等相关学科内容。
2. 教育理论与方法：考生需要了解学前教育的教学理论与方法，包括教学设计、课堂管理、评估与评价等，能够运用适合学前教育的教育方法进行教学实践。
3. 幼儿发展与教育：考生需要了解幼儿发展的各个方面，包括身体、认知、语言、社交、情感等方面的发展规律，能够设计和实施适合幼儿个体差异的教育活动和课程。
4. 教育管理与组织：考生需要具备一定的教育管理和组织能力，了解幼儿园的管理架构、幼儿园法律法规、幼儿教育政策等，能够进行幼儿园的教育管理工作。
5. 科研与实践能力：考生需要具备科研和实践能力，包括进行教育研究、撰写教育论文、开展实证研究等，能够将理论知识应用到实际教育工作中。
在职研究生教育硕士对于个人职业发展和提升职业竞争力是有用的。通过在职研究生教育硕士的学习，个人可以提升自己的专业知识和技能，了解行业最新趋势和发展动态，提高自身的综合素质和能力。
同时，通过与其他同行业的专业人士交流和学习，可以拓展人际网络和职业圈子，有助于个人在职场中获得更多的机会和发展空间。