四岁宝宝语言发育

1．四岁宝宝语言发育

四岁的宝宝已经开始上幼儿园了，语言有了很大的发展，不仅能复述在学校学到的小故事，还开启了英语等其他语种的学习黄金阶段。

现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。本阶段孩子可能学会很多骂人的词汇。

具体表现在下面几个方面：

1、社交行为。宝宝可以回答一些简单的问题，比如吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测合格，说明宝宝的智力发育比较好。

2、科学与数学。对一些的自然地理生物比较感兴趣，比如知道毛毛虫是蝴蝶的幼虫类似这样的问题，还可以对这个过程进行很简单的描述。

3、语言。宝宝可以复述故事，会把自己看过的书或者动画片与其他小朋友分享。

4、社会适应。宝宝可以适应集体，在幼儿园的课上，会勇敢的举起小手，来回答问题，来表现自己。

2．宝宝4岁能力发展指标

四岁宝宝能看图说故事，有很强大的幻想阅读能力，还能说简单的英语单词，家长可以开始教宝宝学习英语了。

4岁宝宝的基本能力表现包括：

认知能力：基本理解并回答”什么时候”、”怎样”说明他们已具有”时间”和”事物状态、方式”的概念。

语言能力：基本掌握”下、后、外”的用法,能用语言简单地简述所看到的图片内容。

大动作：宝宝已经具有成人的协调和平衡感，他可以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。宝宝的肌肉力量也强得足以完成一些挑战性的任务，例如翻筋斗和立定跳远。

精细动作：宝宝能够独立完成前滚翻动作。将皮球抛给孩子，他能够双臂弯曲地用手接住球了。

3．宝宝4岁促进能力发展方案

听宝宝讲故事：

宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速，能用语言来表达自己的希望和要求，反映自己的需要和意见。一般宝宝听过2-3遍的小故事，他就会兴致勃勃地自己讲了，有时还能把自己想象的情节加在其中。

培养数学能力：

训练孩子的数学能力需要循序渐进，由浅入深，先掌握大小、多少，再掌握数的组成，比如加法和减法，并训练孩子倒数、隔位数或说出一个数的相邻数等。吸收数学的知识，让他们在轻松、愉快的环境下做个小小数学家。

让孩子体验妈妈做家务，比如摆放花朵。给他们随意选择自己喜爱的花朵，并因应瓶上数字的数量指示，插入花瓶内，看看孩子对数数字的认识有几多，是否数得对呢?

煎蛋、煎香肠游戏与插花游戏的玩法相同，都是要孩子按平底锅上的数字指示，而把相同数量的鸡蛋和香肠放上去。透过这类生活化游戏既可教导孩子数数字，又可增添学习的趣味，可说是相得益彰。

培养社交能力：

4岁的孩子非常喜欢结交伙伴，他会在与伙伴的交往中得到完全不同的交际体验。在和小朋友一起游戏的过程中，孩子的知识、想象力和各种社会能力都能得到较充分的发展。幼儿园是孩子们结识新伙伴的好场所。父母应该为孩子多创造一些与小伙伴接触的机会，对孩子的心理成长十分重要。