赛娜的鬼主意--孩子们如何由衷的表达自我

以爱为主线，将人与人之间的亲情友情爱情，以及微妙的第四类情感淡淡地散发开来，不仅对孩子有潜移默化的教育作用，也能引起成人的共鸣。

淡淡的水彩、温暖的色调、诗意的语言、简约而快乐的画风，绘本铅笔素描线条朴实，色彩自然柔和，恰到好处的留白空间，使整个绘本满载着清新的空气。

不经意的笔触往往能刻画出充实饱满的人物形象，作者以绘画和讲故事的双重天分创作了不朽的图画书经典。 全书闪耀着生命的活力，对于神态和情感的描述细腻而真实。展现了大人与孩子的温暖的情感关系，告诉孩子们如何由衷地表达自我，如何从日常生活中找到乐趣。

绘本阅读

哦！看哪，艾特，我们家也有一辆那样的小车！我也想你这样推我去散步........

——你在哪儿？赛娜，你在干嘛？

——来了，艾特，我在找.......

——你在找什么？

你到底想干什么啊，赛娜？

艾特，我们来玩玩儿吧！

——你做我的保姆，她把我打扮成另一个人了！

——艾特，玩玩嘛，你不喜欢吗？

——好了，现在把你的裤腿卷起来，.......再把袜子拉得高高的。

——不行，别这样，别这样！

——就玩一会儿嘛！

你生气了。艾特？是啊。

——我呢，爬到车子里面.......你就.......

——你推我去花园散步吧？

——哦，不，你还要怎么样？

——我待在这儿。就在门后面。

——我们就在花园转一小圈嘛。艾特？

——不行！

——我们回去吧，赛娜。

——走吧，知道吗，艾特，现在没人在看你！

——你再推着我走一会儿吧？

——不行。

——我们不就是在自己家里玩玩嘛！

—你不想跟我玩了，艾特？为什么？没人看见我们的。

——我想回去了，我觉得一点也不好玩，赛娜。

——夫人！夫人！夫人！

——别理他们，艾特，我们可是在自己家里呢？

——先生！

——糟糕！我不敢再动弹了。

——艾特，我也是。

——你看看，赛娜，你让我都做了些什么！跟你在一起总是这样。

——是艾特么？

——不是，那是赛娜的阿姨。

——夫人！夫人！

——艾特，为什么我们在自己的花园里也不得安宁！

——觉得好丢脸哦。

——对不起，艾特.......

——咦，艾特！

——怎么了？

——哦！你真像大灰狼！

——哪个大灰狼？

——《小红帽》里的那个大灰狼呀。

——那你呢？你觉得你像谁？

——啊！艾特呢？

——艾特，你在哪儿？

——是你吗，艾特？

——艾特！

——我在这儿，赛娜！

——快摘下你的帽子。

——对不起，艾特，这都是我的错！

——没关系，没关系，我的小赛娜，好啦。

——艾特，不会真的有大灰狼吧？

——当然没有啦，故事里才有呢。

——明天......明天吧......

我们做两个小木偶

——艾特，都准备好了，我们可以开始做游戏啦。