多动症与父母过度苛刻的教育有关?

本文为编译，有部分删节。

作者：Ariana Eunjung Cha 来源：Washingtonpost.com

注意缺陷多动障碍(ADHD，我国称为多动症)是一种与遗传和环境都有关系的症状。虽然科学家们仍然无法断定导致ADHD的原因，但是针对为何有些患儿的症状会消失而有些不会的情况，现在有了一个新的理论：这可能和父母有关。

研究发现：多动症状的变化与父母的挑剔程度有关

佛罗里达国际大学心理学助理教授Erica Musser和她的同事对家有7到11岁儿童的515个家庭进行了调查(这些家庭中有些儿童患有多动症)。在患有ADHD的儿童中，69%为男性，79%为白人，并且75%的患儿都成长在双亲家庭。接受调查患儿中30%的症状体现在注意力缺陷，而70%则存在“注意缺陷”和“极度活跃”两种问题，这个分布与整体情况类似。

在过去3年中，研究人员观测了那些ADHD患儿症状的变化，以及这些变化与他们父母的挑剔程度和情绪干预程度的关联。研究通过家长老师问卷的方式对ADHD患儿的症状进行评估。

这项由美国国家心理卫生研究所资助的研究旨在对儿童ADHD患者成长到青少年时期的症状会有不同变化这一复杂问题提供初步解释。约有一半ADHD患儿在成长过程中明显减轻症状，而另一半则不会。先前的一些研究也表明，大约四分之一青少年患者在其成年早期会痊愈。至于那些仍遗留症状的患者，可能会引起比较严重的后果，如药物滥用及成瘾、辍学，甚至产生反社会行为。

研究人员通过5分钟对话取样分析一个家长与孩子的关系。在不受干扰的一段时间里，家长可以随意“谈论一下你的孩子，以及你与孩子之间的关系”。受访者的描述都被录了下来，以便研究人员后期对不同的言语、措辞、谈话模式进行评分。类似“Charlie是个坏孩子，他总是惹麻烦”这种话会因为比“Charlie有时候会做些坏事”这种说法更刻薄而得到一个比较高的分数。

Musser在一次采访中说道：“这里的区别在于是在谈论一种行为，还是谈论孩子。这是影响(症状的)持续或是变化的一项重要亲子关系体现”。

在取样过程中，一些包括和研究人员谈话时会哭泣，把孩子和他们描述成一个整体，倾诉极端的自我牺牲想法，以及孩子是如何打击他们的自尊或是涉及过度保护的行为，都会被划为父母在情绪上的过度干预而记录下来。

这项测验总共进行了两次，中间间隔了一年时间。

这个发表在《变态心理学杂志》上的数据分析令人出乎意料。首先，分析显示父母在情绪上的过度干预似乎并不会影响到一个患儿成长到其青少年时期对ADHD症状的保留与否。

另一方面，结果显示在调查过程中体现出的极其严厉和对孩子的评价极其负面的这种持续性的批判式教育，和患儿日后是否还保留ADHD症状有一定的联系。Musser指出，一经证实，这个发现将带来新的针对家庭幸福方面的调解方式，并且可以应用到注意力缺陷多动症的治疗中。

治疗价值：父母们可以试着去改变自己的情绪

她表示：“得知父母可能会过度挑剔并给他们的孩子带去更消极的影响后，会有助于父母改变他们的行为”。

Musser和她的合作者在研究中解释道：“与之前的调查结果一致，情绪上的过度干预可能更影响包括焦虑在内的内在症状;而批判、挑剔的影响会更明显地体现在这次研究针对的外在症状的种类上。”

研究人员也观察了研究初期患儿ADHD症状的严重程度和用药情况，以及包括焦虑症在内其他症状的体现，都没有发现任何能够影响病情发展轨迹的因素。

他们强调由于这是一项以观察为主的研究，很难验证到底是苛刻影响了ADHD症状，还是患儿的ADHD症状让他们的父母变得苛责。“可能是因为父母经历着消极的情感而导致他们觉得自己的孩子过度活跃，从而产生了负面连锁反应”，文章中写道。

Musser也描述了研究中的一个有趣的发现，一些有着严苛父母的患儿的ADHD症状反而在成长过程中有所缓解。这也就引出了关于为什么有些患儿对父母的批评有更强的抵抗力而有些却很敏感的讨论。是性格决定?还是他们有特别的自我情感调节技巧?

“如果我们能够知道他们是如何做到的，”Musser说，“我们也许就找到了能够帮助改善ADHD患儿症状的有效方法。”