选择勇气作文600字记叙文

1．选择勇气作文600字记叙文

篇一：

缺少勇气的生活会是什么样子我们不知道？但是拥有勇气的生活一定是不一样的，对于我们来说，我们最需要的就是要拥有去做一件事情的勇气，拥有面对世间一切的勇气。

勇气是什么？是人生命中不可缺少的一部分。没有勇气，就犹如大海没了水，柳树没了新叶，人类没了灵魂。从小到大，我认为我做过最有勇气的事是练毛笔字。

每个人的特长和喜爱都不同，而我却喜欢画画。妈妈认为永远地画儿童画是出不了名气的，为了以后的我能够越来越好，就决定让我去学毛笔字。

得知这个消息的我，完全没把毛笔字放在眼里，因为那时没练字的我，根本不懂笔画的轻、重、缓、急，完全就是图清秀！听了妈妈要让我去学毛笔字，我得意的说：“毛笔字，这也太简单了吧！不就是把铅笔换成了软软的毛笔吗？”妈妈听后摇摇头，带我向一幢高大的楼房走去。

刚刚进门，我看到了一位长着胡子，长相温柔的毛笔字老师——刘老师，据说刘老师不但毛笔字写的好，打乒乓球也很厉害呢！不瞒你说，刘老师也是乒乓球协会的主席呢！想着这么厉害的老师来教我，那我就更不用担心了，铅笔字难不倒我，毛笔字更是小菜一碟。

第一天，我学习的是“一”字。老师说：“你不要看这个字简单，其实蕴含着许多笔画，每一笔都是细微的变化呢。”听了老师的话，我专心地练起来，练了一张又一张。

练完毛笔字，我感觉腿酸、手酸，脖子也很痛。心想：这才练一天就累成这样，那以后可不是要累死呀！于是，除了每个星期的周末去练以外，我压根就没动过毛笔。老话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”可我这是“台上十分钟，台下一分钟都没有。”

渐渐地，我的笔法生疏了。到了教室，老师让我写练过的字。没想到，我连怎么抬笔都忘了，我的心绷得紧紧的，不知道什么时候开始，手心冒着冷汗。老师没有训斥我，只是摇摇头走了。同学都在纷纷议论，我低着头，不敢看老师那张布满“阴云”的脸。想着今后再也不练毛笔字了，原来，毛笔字没有我想的那么简单，而且还受到同学们的议论。

老师看像看穿了我的心思，拍着我的肩膀说：“练毛笔字可是个苦活，你要每天坚持练，才能练成一身好本领，凡事都要坚持，只有坚持，才有成功的希望呀！”听了老师的话，我鼓起勇气，打起十二分精神，拿起毛笔，认真地练习。从那以后，我每天坚持练习半小时，也会一直坚持下去。

生活中我们会感到恐惧，但只要我们勇于张开双臂去迎接挑战，相信勇气在心中，开出最美的花。

篇二：

在色彩斑斓的小学生活中，每临遇到困难，我们总会不由自主地涌身帮助；每临取到成功，我们总会团结地抱在一团，露出一个个从内心发出的欣喜；每临碰到难题，我们会紧挨坐在一起激烈讨论；每临伤心闯过心房，掉了链子似的泪珠留下，我们会像一窝蜂的涌到伤心人前，劝阻她不必难过……然而，这次我遇到了一个让人纠结的问题，我选择了勇气！

上语文课，老师让我们找出课文中所蕴藏着的答案，并联合自己的实际情况说说观点。我细细地读着课文，眼神不敢有丝毫的松弛，生怕错过了任何一个细节。读了一遍，嗯……没有找到，抬头望望四周，看那“举手大王”陈加鸿早已伸出长长的手臂直插“云霄”脸上还现出一副得意洋洋的笑脸。再扭头一看，那答题率100%的答题王庄镱，也已在那静候“佳音”等老师那一声清亮又高亢的名字。嘿，那“体育才女”张盈盈端端正正地坐在位子上，探出了细长的手臂……哎！这么多的高手看中了这块“肥肉”，我这个新入门的弟子也去争，未免也太高估了自己……算了算了，还是放弃了吧！

可一听完庄镱的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

老师继续请人描述自己的理解。我的答案与庄镱的回答差不了多少，应该能通过。……举手吧！举手吧！我的心一直在驱使着我那一点儿，就那么一点儿的悔……虽然差不多，可我自己的想法是与他人不同的呀！万一错了呢？……哎呀！万一错了该多尴尬呀！不怕一万就怕万一！……但是，如果通过了，不仅能在这一回答中充分地表现自己的阅读能力，而且还可以让同学们对自己刮目相看呦！……怎么办？怎么办哪？想得挺美，但没有这个胆量……

举手？……不举手？……还是举手？……不举手？……

我的手在老师转过身时，曾颤颤巍巍地举起一个头，但在举起来后，又迅速地放了下去，我的脸蛋像烧柴火似的热腾腾的，但手心儿尖还冒着冷汗。闭起双眼，平复心跳，来个深呼吸，再来个十秒钟倒计时，选择勇气，相信勇气！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”

我探出如初生的竹笋，脱离原本颤抖的身体，用明亮的嗓子，流畅的话语来述说着答案——我的心中好像放下了一块大石头，“呼”说完，真舒畅！

我成功了！我相信的勇气使我取得了一个不小的收获，有了这个勇气的收获，从此我内向的心被勇气敞开了心门！勇气，令人骄傲而自豪的勇气！