小学六年级作文550字：假如风有颜色

1．小学六年级作文550字：假如风有颜色（第一篇）

“呼——”吹向了，那无形无迹的风，带着一股幽香来了。风，横过山冈，她用一抹绿色扫在了山头上。顿时，生机盎然。顺着蜿蜒的小路，让我们去想到风的艺术品。这里，没玫瑰那样的颜色，风，只带给了绿。这可不是单一的绿，当天空的碧蓝与风的绿色遇见时，山溪有了她的颜色，她冲刺着，顺着山一溜而下，唱着歌，那引发的浪花是她甜美的笑脸。当水渗入了风的绿色时，草有了她的颜色。风似乎对她的颜色——草绿，十分满意，亲吻着草，草也和着节奏跳了舞。当一束阳光转入风的绿色时，大地过冬的衣服有了她的颜色，不再是暗淡的绿色，而出了绿着浅浅的蓝，它们要编织最舒适度的衣服给大地。山中的一切都在喜爱自己的颜色时，山雨悄悄的来了。风乘着雨，又散下类似的颜色。雨，也涂了绿色。可这绿色却是虚的、是半透明的，像一层纱衣，罩住了山。如果你细心去看，不会找到，山脚的野花逆了颜色，她们浑身鲜血了露珠，充满著了淡淡的清香——那是谁的味道?是阳光的、天空的、小溪的味道，是大山的味道。此时，风又用刷子将画面模糊不清了，山的各色的绿，溶为一体，造就了。不管是湖绿还是草绿，不管是黄绿还是嫩绿，都出了有所不同程度的碧绿、翠绿。风微笑着离开了她的艺术品，上前狂奔过山岭，穿越树林，回到一片金黄的田野。田野转变了颜色，收成了!

风轻轻地在高粱地里所画了一笔，高粱立刻从绿变为了火一样的红，个个昂首挺胸，顶着红冠，迎着风，大笑了。接着，风又躺在了稻田里，稻田从淡淡的蓝一下子变为了引人注目的黄，稻谷大笑双手，怎么也直不一起。这一切，农民都看在看在眼里，喜上眉梢。朋友，让我牵着你的手，到风过的地方回头一回头。

2．小学六年级作文550字：假如风有颜色（第二篇）

假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊!

春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美!麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。

夏天，风一定是蓝色的，蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来，蓝蓝的天，蓝蓝的海，在大海边吹着懒懒的风，伴着清新的空气，喝着可口的冰凉果汁，顿时让人感到神清气爽，看着海鸥自由飞翔，人们会情不自禁的说道：“啊!多么的凉爽啊。

啊!一阵阵秋风吹来，吹黄了叶片，吹黄了麦谷。秋天，风一定是黄色的，枝头的叶片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄的叶子被吹在小池塘边，小鱼就有了玩具，放眼看去一片金黄，黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄，如果落叶被吹到马路上，小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。

冬天，风是火红的，火红的灯笼、炮竹，火红的春联，红色的年货，火红的压岁钱，印着我们红红的脸蛋，带着声声祝福和愿望，在一片白雪皑皑的冬天，心里却是热呼呼的，这时每家每户都在吃火锅，做汤圆，全家干的欢天喜地，可有趣了。

假如风有颜色，我希望是彩色的，是千变万化的，它会把这个世界点缀得更加美丽生动，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊!

3．小学六年级作文550字：假如风有颜色（第三篇）

假如风有颜色，那该多好啊!我希望四季是五颜六色的。

假如风有颜色，那春天是多么的生机勃勃啊!风儿一吹，嫩绿的小草就从土里探出头，啊，外面的空气是多么的清晰呀!它是多么的感谢绿色的风啊!如果有很多粉色那该多好啊!你看，那粉嘟嘟的桃花挂在树梢，就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊，假如风有颜色，那么春天的颜色是多么的鲜艳啊!

假如风有颜色，那夏天就不再那么炎热了，风儿一吹，高大的树上就布满了厚实的树叶，它为我们遮风挡雨，让我们在树荫下乘凉，风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了，身上的热汗一下就被冲没了。啊，假如风有颜色，那么夏天的颜色就会变得凉爽。

假如风有颜色，那秋真是红枫似火，果实累累呀，风儿一吹，嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了，这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道：“啊，稻穗成熟了!”啊，假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊!

假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀!白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯，火红的梅花直立在树上，当有人路过看到它时，就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色，那么冬天虽然寒冷，但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。

假如风有颜色，那么四季的颜色就是丰富多彩的。