1.小学五年级作文450字:如果我是老师(第一篇)
每天上学、放学,经常看见的就是老师了。老师像园丁,可以每天教教我们读书,教教我们写字,还可以同我们嬉戏,所以老师是我的未来第二大职业选。
如果我是老师,我一定会和我的老师一样,冷静的教同学们一些科学知识,协助他们自学,让他们放开自学、流畅的自学、精彩的自学、幸福的自学,总之,就是在自学中寻找自己的体验,使自学会乏味、无味,让他们爱上自学。
如果我是老师,我会在课前作好打算。每天晚上,在课文旁注释,把重点、难点的句子所画上,把必须诵读的句子或段落背下来,以便授课便利,我还要在课前的十分钟时调整心态,这样,我才不会在上课时有最篮的展现出。
如果我是老师,我会经常与学生谈天,要告诉,想要当好老师,一定要理解每个学生的心思,每当迟到的时候,我就不会悄悄地约一位同学到办公室来,同他谈天,讲一下自己现在对对方的失望和反感,这样师生关系才不会更密切。
如果我是老师,我会经常做到家访,多理解每个同学生活的环境和每个同学的习惯,也许,不会在上课时,更加的带入课堂中去。
如果我老师,我会……
总之,如果我是老师,我会尽力做最差,不会让家人以我为荣,虽然这一些各不相同如果,但我坚信,只要有目标,而且为她努力奋斗,那么,如果一定会沦为现实,为了目标,打气吧!
2.小学五年级作文450字:如果我是老师(第二篇)
同学们对未来往往充满美好的憧憬,有的想当解放军战士,有的想当工程师,有的想当农业专家,有的想当老师……而我最想当的是老师。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
如果想要让这个梦想成真,我现在就要好好读书。
3.小学五年级作文450字:如果我是老师(第三篇)
我有一个理想,就是长大了当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵成长。记得一句话:教师是人类灵魂的工程师!”对,我要培育出一批批人才。
如果我是刚从师范学校的一位新老师。在学校带领我到那个将要被我带领的班。我也不害怕,大大方方向同学作自我介绍:”我叫段超强,是刚刚从师范学校毕业的。”话音刚落,台下就爆发出一阵阵热烈的掌声。接着,我请同学们自我介绍,这样我对班上的情况也大致理解了。
我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长、···我和他们也互相理解了!从那以后,我和同学们像朋友一样团结在一起,上课时,我一定要认真地讲课,对那些学习好的同学,我一定有求必应。对那些学习差的学生,我一定要帮助他,帮他分析成绩差的原因。下课后,我一定要像大哥哥一样和同学们做游戏,玩跳棋,老鹰捉小鸡···噢!对了,我一定不会给学生布置一大堆作业,压的他们喘不过气来。我不止的作业量不多,但要求写的字好。如果他们有的同学被爸爸妈妈打骂时,我一定权利制止。
想到这,我不由咯咯笑了起来,如果我是老师,我一定要把自己的知识奉献给学生。