1.坚持做到不心罚、体罚或变相体罚学生。
2.坚持理智公正的对待每一位学生在教育工作中。
3.角色互换,理解每一位学生在大力提昌素质教育的今天,教师关爱成绩好表现好的学生容易,而关爱学习差表现差的学生较难。
4.敢于原谅学生的过错 作为一名教育工作者,我们不但要敢于指出学生的错误,还要敢于原谅学生的错误。
5.关爱学生与严格要求学生结合 我对学生的关爱总是同合理的严格的要求相结合。
6.多表扬和激励学生,少批评指责学生多表扬和激励学生往往会取得意想不到牟教育效果。我尊重学生的人格,做到多表扬、少批评、少训。